专业社会化专业社会化：探索行业最佳实践
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一年级暑期实践活动的目的？
1、 催进青年学生的健康成长，这是社会实践最为重要的作用。其中包括：
2、 促进学生思想政治素质的提高
社会实践通过使学生了解国情，有助于他们加深对党的基本路线的认识，坚定正确的政治方向;通过使学生接触人民群众，有助于他们加深对人民群众的了解，同人民群众建立感情，树立为人民群众服务的思想;通过使学生了解社会对知识和人才的需求，增强勤奋学习、奋发成才的责任感;通过了解改革和建设的长期性和复杂性，克服偏激急躁情绪，增强维护社会稳定的自觉性。
3、 催进学生业务素质的提高
社会实践使学生通过实践的检验，看到了课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷，主动调整知识和能力结构，培养学生不断追求新知识的科学精神，激发学生的学习积极性和主动性。通过使学生把知识运用于生产实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手的能力。
4、催进学生的社会化进程
社会化贯穿于人的整个生命历程，是每个人必须面对和经历的。大学生社会化的成功与否，直接关系到他们的成才与发展，甚至关系到他们一生的命运。社会实践有利于大学生社会角色的转变，强化其角色类型的分辨能力，角色扮演心态的健全能力，角色的适应能力;社会实践有利于提高大学生的实际工作能力，如心理承受能力适应能力，人际交往能力、组织管理能力和应变创新能力等;社会实践有利于大学生树立正确的择业观，是他们消除心理误区，寻找到社会与自身发展的最佳结合点。
人要进行社会化的最初途径是家庭教育学校教育？
我个人认为应该是学校教育及社会实践。
社团类型是什么意思？
1、一般性社会团体分为行业性，专业性，学术性和联合性4个类别。
2、区别
专业性社团区别于行业性社团，在不同性质（科研、开发，重视实践和应用，在社会组织的人力资源建设方面，不是主要为学术研究服务，而是汇集从事具有明显的职业背景的专业人才，为促进科学技术的繁荣和发展，在大的分类上与学术性较为贴近。学术性社团更侧重以学术研究为导向，学术性社团的功能是推动学科发展。其具体功能、教学、生产……）、不同名称工作单位就业的科学技术人员，有些学术性社团还吸收个人会员较为集中的事业单位、企业为团体会员，而行业性社团的会员是同一行业的各种企业。会员的不同，决定了两类团体性质、宗旨，协助政府部门加强行业管理。
3．在民间外交中的定位不同。反映在学术性社团和行业性社团各有对应的国际组织，如全世界汽车工业的学术性国际组织是FISITA，行业性国际组织是OICA。特点是与职业性结合比较紧密。
专业性社会团体基本概念和主要功能
专业性社会团体、促进原始性创新、维护会员合法权益、推进产业科技进步，并以之提供社会服务、增强民间外交。而行业性社团（行业协会）的功能是为会员服务，自律，以上述功能为主（见第二章（三）北京市学术性社会团体评估指标体系研究）；专业性社团较侧重以专业实践为导向、承担社会化服务职能、专业性团体的联合体、发展科技中介服务、提高公众科学素质，进行多边和双边的交流和合作、协调、监督和维护企业的合法权益，各国的汽车工程学会和汽车工业协会分别加入这两个组织。学术性社团是科技工作者自愿加入，宣传国家政策
区别于学术性社团，学术性社会团体，可分为自然科学类、促进科学技术与经济社会发展相结合，维护自身的合法权益而开展工作的学术性社会团体法人，如：
1）开展专业课题研究，为政府部门提供决策建议；
2）举办专业研讨会。这是学术性社团与行业性社团各种区别的根源。学术性社团的会员以个人会员为主，他们是同一学科、专业、宗旨和功能不同，一般是非经济类的，主要由专业人员组成或以专业技术、专门资金，如工程师、医师；
3）开展职业培训，提高人力资源开发专业人员的素质；
4）开展多种形式的专业国际交流；
5）专业成果为企业、事业单位服务；
6）拓展对企事业和人力资源从业者的专业服务等，为从事某项事业而成立的团体，主要是人群的联合体或学术性，行业性社会团体，联合性社会团体。
农业社会服务组织的作用？
新型农业社会化服务组织的重要性
新型农业社会化组织是农业生产的可靠保障，是农业社会化、现代化的基础性组织。农业现代化的实现，要求整个农业必须有一个合理的布局，逐步实现区域化、专业化生产，不断提高农业生产的社会化水平。在这个布局、提高和实现的过程中，人的作用是关键性的。说到底，农业的现代化即是人的现代化、农民的现代化。而新型农业社会化组织的建立和发展为新型农民的成长提供了实践平台。从世界上一些发达国家农业现代化的进程来看，随着农业生产的发展与市场的完善，农业生产社会化的组织化程度呈现出不断提高的趋势。
(二) 为农业可持续发展提供有力支持。按照科学发展观的要求，我国农业的发展方向必然是可持续的现代化农业。农业生产、生活的可持续也就是要促进农民之间及农民与其所面对的农业生产、生活环境之间的和谐。在农业社会化的组织中，广大农民应不断提高生态意识和可持续发展意识。
(三) 完善乡村治理机制的重要举措。“乡政村治”是指国家在乡村一级设立乡村基层组织，依法对乡村进行行政管理，乡镇以下的村实行村民自治，村民依法行使民主自治权利。这种治理模式，使村成为基层民主的组织载体，使之与农民经营权的取得和经济发展相适应。
(四) 提高我国农业国际竞争力的战略选择。在经济全球化的背景下，世界各国的市场农业必然在农业国际化的总体趋势下存在和发展。而农业国际化的内容又具体包括农业生产的国际化、农业资本的国家化、农业技术的国家化、农业市场的国际化以及农业组织和管理规则的国际化
(五) 维护农民权益的组织保障。当前，我国的市场经济逐步发展、社会结构深刻变革，农民权益问题表现得越来越突出，侵犯农民利益、危及农民权利的事件时有发生。造成这种现象和问题的原因有很多，其中，农民组织程度低、农业社会化服务组织不完善是较为重要的因素
社会实践对学生的影响的例子？
大学校园毕竟不是完全的社会化，实践提供这样一个契机，让大学生们更多接触社会，了解社会现象，开阔视野，扩大知识面，从实践中学习新的知识，通过所从事的工作，一方面挖掘自身潜在的能力，另一方面发现自己的不足之处，综合能力往往是一个学生在社会交往，社会适应多方面能力的体现，在与社会的交流中，已有的能力得到锻炼，亟需提高的能力使大学生对自己缺陷有所了解，社会需要什么样的人才，可以在以后的发展中为社会需求做好准备。