南京自动化专业南京自动化专业：引领智能制造时代的领军者
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学自动化可以研究芯片制造吗？
可以的。
自动化专业本来就是软硬兼备的，和芯片制造会有一些联系。
自动化主要研究电子技术、自动控制、系统工程、信息处理等方面的基本知识和技术，进行自动化系统的分析、设计、开发与研究，实现对各种装置和系统的自动控制。例如：大厦自动门控制系统的设计、智能机器人的设计制造、工业设备的自动控制、天气现象自动观测系统的研发等。
智能制造装备技术属于什么系？
智能制造装备属于机械设计及自动化系，它是指具有感知、分析、推理、决策、控制功能的制造装备，它是先进制造技术、信息技术和智能技术的集成和深度融合。
重点推进高档数控机床与基础制造装备，自动化成套生产线，智能控制系统，精密和智能仪器仪表与试验设备，关键基础零部件、元器件及通用部件，智能专用装备的发展，实现生产过程自动化、智能化、精密化、绿色化，带动工业整体技术水平的提升
清华大学自动化系有几个专业？
1个。
据2020年8月清华大学自动化系官网显示，自动化系设置1个本科专业；下设1个一级学科，7个二级学科，均拥有硕士、博士学位授予权；有教师89人，其中教授、研究员40人，副教授、副研究员40人，助理教授、助理研究员9人。
历史沿革
专业溯源
为适应国家工业建设和国防建设的需要，清华大学于20世纪50年代即设置了与自动化学科有关的一批专业，包括工业企业电气化与自动化专业（1955年设在电机系）、自动学与远动学专业（1955年设在电机系，1958年6月并入自动控制系改名为自动控制专业）、热能动力装置专业中的热力设备自动化专门化以及后来的热工量测及自动控制专业（1956年设在动力机械系）等。[2]
院系初设
1970年5月，清华大学将一批有关的专业联合建立起中国国内第一个自动化系（初期名为工业自动化系），其人员主要来源于电机系和动力机械系两大部分；参与组建的电机系单位包括工业企业电气化与自动化教研组、电子学教研组（原名工业电子学教研组）、可控硅元件及装置车间、电机系系机关以及少数由其他教研组抽调出来的教师；动力机械系的单位包括热工量测及自动控制教研组的绝大部分教师。初建系时全系教职工共约200人，其中教授2人，副教授5人，讲师34人，助教43人，还有1970届毕业生87人，此外还包括一部分基础课和政治科教师。建系当年开始招收工农兵学员，自1970年至1976年，先后招生6届，共1264人。[2]
专业调整
1979年7月，清华大学统筹进行专业布局调整，将原来在计算机系（即前自动控制系）从事自动控制理论研究与教学的部分教师并入自动化系，加强自动化学科的理论基础，成立了控制理论教研组。为适应国家经济建设的发展以及迎接新技术革命的挑战，这一时期自动化系在学科建设和布局上进行了重大的调整和发展。首先是完成了专业内容的更新，一方面继续巩固和提高在控制工程方面的优势，加强现代控制理论基础和其它新技术的研究；另一方面不失时机的开展信息技术和系统工程学科的教学和科研工作。在信息科学家、中国科学院学部委员常迥教授支持下，建立了信息处理与模式识别教研组以及相应的博士点；郑维敏教授领导建立了系统工程研究室。同时，积极开展学科建设，全系于1981年成立了自动化科学与技术研究所。此外，发展研究生教育，全系四个研究生专业（学科），即自动控制理论及应用、模式识别与智能控制、系统工程以及自动化仪表与装置，这些都是国家首批公布的具有博士学位授予权的学科或专业。随后，全系又集中力量建立了系统模拟试验室（后更名为系统仿真试验室），配备了当时较为先进的模拟和数字计算机。[2]
改革开放
20世纪80年代后，为适应国民经济建设和科学技术发展的需要，进一步放宽专业口径。
1988年，自动化系将原有本科三个专业（自动控制、生产过程自动化以及检测技术与自动化仪表）合并为二个专业（自动控制以及过程自动化与自动检测）。
20世纪90年代后，全系参与了多项国家级的建设项目，其中包括承担了国家高技术自动化领域重点项目“计算机集成制造系统（CIMS）”实验工程建设和“集成化化管理与决策信息系统（I-MADIS）”开放实验室的建设任务，并受国家科委的委托主管CIMS主题办公室的工作。CIMS实验工程于1992年底建成并通过国家验收，成为具有国际先进水平的自动化科学技术工程研究中心，并于1995年获美国制造工程师学会颁发的国际大奖“大学领先奖”。
1993年，又把两个专业合并为一个自动化专业。
1999年，自动化系配合学校进行的体制改革，将原有的8个教研组调整为6个研究所，即控制理论及应用研究所、系统集成技术研究所、信息处理技术研究所、过程控制技术研究所、系统工程研究所和电子及检测技术研究所。[2]
2015年，正式成立了清华大学自动化系校友会。
什么是电气自动化？
电气自动化技术专业属于制造大类，装备制造业是为国民经济和国防建设提供技术装备的基础性、战略性产业。随着我国经济的快速发展，现代化电气设备的广泛应用，工业生产的自动化程度越来越高，工业电气自动化已成为现代工业发展的基础和主导，因此，企事业部门急需电气自动化技术专业的技术人才。
主要从事与电气工程有关的系统运行、电力电子技术、信息处理、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。
电气工程及其自动化为什么这么火？
原因如下：
1. 技术需求：电气工程及其自动化专业与现代科技紧密相关，是电力、能源和自动化领域的核心。随着社会的不断发展，对于电力系统、智能化设备和自动化控制的需求也在不断增加。因此，这个专业的毕业生在就业市场上有着良好的前景。
2. 产业发展：电气工程及其自动化涉及的领域非常广泛，包括电力系统、电子电路、电机与传感器、智能控制、机器人技术等。这些领域的技术和应用对于众多行业都至关重要，如能源、通信、交通、制造业、航空航天等。因此，这个专业的毕业生在各个行业都有广泛的就业机会。
3. 创新和发展机会：电气工程及其自动化专业是一个充满创新和发展机会的领域。随着科技的不断进步，新兴技术如人工智能、物联网、机器学习等与电气工程及其自动化密切相关，为专业人才带来了很多新的挑战和机会。
4. 国家政策支持：电气工程及其自动化专业是国家高新技术产业的重要支撑，得到了政府的大力支持和投资。在国家发展和相关政策的推动下，该领域的发展前景更加看好。
总体来说，电气工程及其自动化专业具有广阔的就业前景、丰富的创新机会和与科技发展紧密相关的特点，这些因素都使得该专业备受青睐并处于火热状态。如果你对电力、自动化和科技感兴趣，并有一定的数理基础，那么选择电气工程及其自动化专业将会是一个明智的选择。